Quelles spécialités et qualités pour des études d’art ? | LES ÉTUDES D’ART

Cet épisode fait partie du thème Les études d’art, nous répondons à la question : Quelles sont les spécialités et qualités requises pour suivre des études d’art ?
Vous êtes nombreux.ses à être attiré.e.s par les études d’art.
Quelles sont les spécialités les plus pertinentes si l’on veut se donner toutes les chances d’intégrer une formation artistique ?
Quelles qualités et compétences sont nécessaires pour intégrer cette voie ?

Vous dessinez depuis votre plus jeune âge, vous êtes fans de lego ou élaborez des chorégraphies savantes dans votre chambre, sachez que si vous vous destinez à un bac général, et si votre lycée le propose, une option arts de 3h par semaine de la seconde à la terminale est possible. Il s’agit ici de culture générale et non de cours pratiques.

Le choix des spécialités

Arrivé.e en première, il sera possible de choisir un enseignement de spécialité « Arts », à raison de 4h par semaine en 1ere et 6h en terminale, parmi les 17 proposés (arts plastiques, danses, musique etc..).
Prenez donc bien soin de réfléchir à la spécialité en question : quelle est la plus pertinente pour mon projet professionnel et quelles autres spécialités associer ?

Une voie non enfermante

L’avantage lorsqu’on se destine à des études d’arts est que cette voie n’est pas
« enfermante ». Elle nécessite une ouverture d’esprit, élément essentiel pour nourrir sa créativité, et permet d’ouvrir à différents choix de spécialités. Ici, vos centres d’intérêts vont jouer un rôle important.


Vous voulez devenir céramiste ? Les matières scientifiques, notamment la physique- chimie, sont une bonne option pour intégrer ensuite une formation spécifique en artisanat d’art.
Pour accéder à un poste de designer d’objet, par exemple, de solides connaissances en numérique et en mathématique, seront des atouts indéniables.

Les qualités requises

Mais que l’on veuille devenir designer, architecte ou danseur, les qualités requises restent similaires, même si les métiers diffèrent.


Avoir l’esprit “créatif”


Il est préférable de posséder un goût pour la fabrication, la conception intellectuelle comme manuelle et la réalisation.
Un esprit concret, pratique, manuel et qui aime expérimenter aura toutes ses chances pour réussir des études artistiques.


Être curieux.se


Il est essentiel d’être curieux.se d’esprit : aller au musée, voir des expositions, des documentaires, lire des livres ou écouter des podcasts (!) nourrit sa créativité et entretient l’inspiration.
Plus vos centres d’intérêts seront variés, plus votre imagination se développera ainsi que votre culture générale.


Posséder un esprit indépendant et organisé


Lors de vos études d’art vous serez amené.e à réaliser des projets artistiques en équipe mais aussi seul.e, il faut donc être autonome, rigoureux, car les formations artistiques demandent une grande capacité de travail et d’organisation.


Travailler sa culture générale


Avoir une culture artistique c’est bien, mais une culture générale c’est encore mieux. Aimer lire et écrire, posséder des compétences littéraires et des connaissances en histoire de l’art font partie du bagage de l’étudiant en art.

Une aisance à l’oral comme à l’écrit

Tout au long de votre formation, vous allez devoir argumenter et défendre vos projets artistiques. Avoir une aisance à l’oral comme à l’écrit, posséder un esprit d’analyse, et savoir hiérarchiser ses idées, sont autant d’atouts pour y parvenir.
Maitriser une langue étrangère s’avèrera aussi nécessaire et sera exigé dans vos études artistiques.


Maîtriser les technologies numériques et un certain savoir scientifique


Des compétences numériques et technologiques jusqu’à des connaissances scientifiques sont désormais indispensables.
Il est nécessaire de maîtriser des logiciels techniques en fonction de la filière choisie (Photoshop ou Illustrator dans le domaine du design graphique par exemple) ou des savoirs scientifiques, lors de certains concours d’entrée (filières liées à l’artisanat d’art).
Se tenir au courant des dernières évolutions en termes de logiciels est aussi primordial dans ce secteur.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Stéphanie Bordenave

Pourquoi faire une prépa d’art ? | LES ÉTUDES D’ART

Cet épisode fait partie du thème Les études d’art, nous répondons à la question : Pourquoi faire une prépa d’art ?

Intégrer une école d’art n’est pas toujours facile, l’accès y est assez sélectif : qu’elles soient publiques ou privées, les prépas d’art sont un bon moyen pour aider à passer les concours d’entrée de ces établissements.

D’une durée d’un an, ces classes vont permettre aux étudiant.es de bien cibler les écoles sélectionnées et parfaire leurs dossiers de travaux artistiques en vue de ces concours.

 En préambule

Il est bon de rappeler que les prépas d’art n’ont rien à voir avec les classes préparatoires arts et design qui, elles, forment au concours design de l’ENS (Ecole Nationale Supérieure). Ces classes préparatoires arts et design forment les étudiants aux différents champs du design et vise, à terme, l’enseignement (via l’agrégation d’arts appliqués) et la recherche. Elle donne aussi accès aux écoles supérieures d’art ou à l’université.

A qui s’adressent les prépas d’art?

Les prépas d’art s’adressent aux bacheliers ayant suivi une formation générale, technologique ou professionnelle avec ou sans un enseignement artistique et désireux de se présenter au concours des écoles supérieures d’art.

Elles sont aussi accessibles aux étudiant.es ayant déjà entamé des études supérieures et souhaitant se réorienter vers des écoles d’art.

Comment se déroule la formation?

 Les prépas d’art sont conçues comme une ouverture sur les différentes pratiques artistiques (dessin, peinture, sculpture, photographie…). Le rythme de travail y est soutenu, environ 35 heures de cours par semaine.

La prépa d’art apporte un suivi rigoureux tout au long de l’année afin d’être bien préparer aux examens. La formation combine des enseignements théoriques, notamment en histoire de l’art, mais aussi, des cas pratiques, via la présentation de projets artistiques évalués par des jurys en vue des concours, ainsi que des travaux en atelier.

C’est également l’occasion de rencontrer des professionnels du monde artistique dans le cadre de workshop.

 L’objectif de cette année de préparation est de cibler les écoles choisies, faire évoluer les techniques des étudiant.e.s pour constituer des dossiers de travaux artistiques personnel (books), adaptés aux attentes des écoles et présenter un projet mûrement réfléchi et qui reflète la personnalité et les intérêts de l’étudiant.e.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Stéphanie Bordenave

Le Bac STL | LES BACS TECHNOLOGIQUES

Cet épisode présente le BAC Technologique STL – Sciences et Technologies de Laboratoire

Il existe au total 8 BAC Technologiques couvrant différents secteurs d’activités, ils associent des enseignements généraux et technologiques et permettent de se spécialiser dans un domaine. Ils préparent davantage à la poursuive d’études qu’à un emploi immédiat.

Le BAC STL s’adresse aux élèves venant d’une seconde générale ou technologique intéressés par les cours de sciences comme la SVT ou la chimie et par les travaux pratiques et les expériences en laboratoire.

L’enseignement est conçu autour d’activités expérimentales pour permettre aux élèves de développer leur esprit d’analyse et leur prise d’initiative.

En plus des matières générales, ce BAC propose 3 spécialités en 1ère : Physique-chimie et Mathématiques, Biochimie-biologie et Biotechnologie ou sciences physiques et chimiques en laboratoire. Puis 2 spécialités, en Terminale, Physique-chimie et mathématiques et Biochimie-biologie-biotechnologie ou sciences physiques et chimiques en laboratoire.

Le BAC STL validé vous permet de poursuivre des études courtes soit en BTS et BTS Agricole (BTSA), soit en BUT, soit en classe prépa Technologie et Physique Chimie (TPC) ou Technologie Biologie (TB) ou en Technologie et Sciences Industrielles (TSI). Il est également possible avec ce BAC de se diriger vers des écoles d’ingénieurs ou des écoles paramédicales. Dans une moindre mesure, certains élèves se dirigent vers une licence scientifique.

Si vous souhaitez poursuivre vos études en BTS, il vous sera possible d’accéder, par exemple, à un BTS Biotechnologies ou un BTS analyses de biologie médicale ou un BTSA gestion et maîtrise de l’eau (GEMEAU).

Sont également adaptés aux élèves du BAC STL, par exemple, le BUT génie biologique ou le BUT génie chimique.

En synthèse, ce BAC permet de travailler dans les secteurs de l’environnement, du paramédical, de l’industrie dont l’agroalimentaire et de la recherche en chimie ou biologie. 

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Elisabeth DURAND

Le Bac ST2S | LES BACS TECHNOLOGIQUES

Cet épisode présente le BAC Technologique ST2S – Sciences et Technologies de la Santé et du Social

Il existe au total 8 BAC Technologiques couvrant différents secteurs d’activités, ils associent des enseignements généraux et technologiques et permettent de se spécialiser dans un domaine. Ils préparent davantage à la poursuite d’études qu’à un emploi immédiat.

Le BAC ST2S s’adresse aux élèves venant d’une seconde générale ou technologique intéressés par les relations humaines, les études du paramédical et du social.

Les qualités requises pour ce BAC ST2S sont le sens du contact, le travail en équipe, l’esprit d’initiative et l’autonomie.

En plus des matières générales, ce BAC propose 3 spécialités en 1ère : Physique-chimie pour la santé, Biologie et physiopathologie humaines et Sciences et techniques sanitaires et sociales. Puis 2 spécialités, en Terminale, Sciences et techniques sanitaires et chimie, biologie et physiopathologie humaines.

Le BAC ST2S validé vous permet de poursuivre vers des études courtes soit en BTS Brevet de Technicien Supérieur ou en DEUST diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques, soit en BUT : BACHELORS UNIVERSITAIRES DE TECHNOLOGIE

. Il est également possible avec ce BAC de se diriger vers une école du paramédical ou une école du social pour préparer certains Diplômes d’Etats comme par exemple le DE d’assistante sociale ou le DE d’infirmier. Dans une moindre mesure, certains élèves se dirigent vers une licence en sciences sanitaires et sociales ou en sciences de la vie.

Si vous souhaitez poursuivre vos études en BTS, il vous sera possible d’accéder, par exemple, à un BTS économie sociale familiale ou un BTS diététique ou un BTS Prothésiste-orthésiste.

Sont également adaptés aux élèves du BAC ST2S, par exemple, le BUT carrières sociales ou le BUT génie biologique parcours diététique et nutrition.

En synthèse, ce BAC ST2S permet de travailler dans les secteurs de l’aide à la personne et dans le domaine du paramédical et du social. 

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Elisabeth DURAND

Le Bac STD2A | LES BACS TECHNOLOGIQUES

Cet épisode présente le BAC Technologique STD2A – Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués

Il existe au total 8 BAC Technologiques couvrant différents secteurs d’activités, ils associent des enseignements généraux et technologiques et permettent de se spécialiser dans un domaine. Ils préparent davantage à la poursuive d’études qu’à un emploi immédiat.

Le BAC STD2A s’adresse aux élèves venant d’une seconde générale ou technologique intéressés par les secteurs de l’art, de la conception et la réalisation d’objets ou d’espaces.

Les qualités requises pour le BAC STD2A sont la créativité, la curiosité mais aussi un attrait pour l’art et les travaux manuels.

En plus des matières générales, ce BAC propose 3 spécialités en 1ère : Physique-chimie, Outils et langages numériques et Design et métiers d’art. Puis 2 spécialités, en Terminale, Analyse et méthodes en design et conception et création en design et métiers d’art.

Le BAC STD2A validé vous permet de poursuivre principalement des études vers le DNMADE (Diplôme national des métiers d’art et du design) en 3 ans, puis vers un master en 2 ans. Il est également possible d’intégrer une école supérieure d’art publique ou privée. Dans une moindre mesure, certains élèves avec un bon niveau en matières générales et de bonnes capacités à l’écrit peuvent se diriger vers une université ou une prépa arts et design.

En synthèse, ce BAC permet de travailler dans les secteurs du design, du graphisme, de l’artisanat d’art, de la décoration d’intérieur mais aussi du professorat.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Elisabeth DURAND

Le podcast Deviens Génial! | ENQUÊTE D’ORIENTATION

Dans cet épisode partenaire dans le thème ENQUÊTE D’ORIENTATION, nous avons interviewé Jérémy Cazalas, animateur du podcast Deviens Génial !

Deviens Génial! est un média audio, un podcast, qui met en avant des personnalités inspirantes pour éclairer la lanterne des jeunes.

Régulièrement, le podcast diffuse le témoignage d’une personnalité qui parle de son métier et de sa trajectoire. Les échecs, les hasards de la vie et tous les conseils qui peuvent inspirer certaines décisions sont abordés.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Retrouvez les autres épisodes sur Enquête d’Orientation

Le Bac STI2D | LES BACS TECHNOLOGIQUES

Dans cet épisode, nous présentons le BAC Technologique STI2D – Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable

Il existe au total 8 BAC Technologiques couvrant différents secteurs d’activités, ils associent des enseignements généraux et technologiques et permettent de se spécialiser dans un domaine. Ils préparent davantage à la poursuite d’études qu’à un emploi immédiat.

Le BAC STI2D s’adresse aux élèves venant d’une seconde générale ou technologique intéressés par l’industrie, l’innovation technologique, la préservation de l’environnement et la conception de nouveaux produits.

L’enseignement est conçu autour d’activités expérimentales et la réalisation de projets pour permettre aux élèves de collaborer entre eux mais aussi de développer leur esprit d’analyse et leur prise d’initiative.

En plus des matières générales, ce BAC propose 3 spécialités en 1ère : Innovation technologique, Ingénierie et développement durable et Physique-chimie et mathématiques. Puis 2 spécialités, en Terminale, Physique-chimie et mathématiques et Ingénierie, innovation et développement durable. Dans cette dernière spécialité, vous pourrez choisir un des 4 enseignements spécifiques suivants: Innovation technologique et éco-conception ou systèmes d’information et numérique ou énergies et environnement ou architecture et construction.

Le BAC STI2D validé vous permettra de poursuivre vers des études supérieures nombreuses et variées. Une majorité d’élèves se dirige vers un BTS ou un BUT, mais aussi vers une classe prépa TSI ou vers une école d’ingénieur ou éventuellement vers une licence en sciences industrielles ou en sciences fondamentales.

Si vous souhaitez poursuivre vos études en BTS, en fonction des spécialités choisies, il vous sera possible d’accéder, par exemple, à un BTS Services informatiques aux organisations (SIO) ou un BTS Conception des produits industriels (CPI).

Sont également adaptés aux élèves du BAC STI2D, par exemple, le BUT Génie électrique et informatique industrielle (GEII) ou le BUT Métiers du multimédia et de l’Internet (MMI) ou le BUT Génie Mécanique et Productique (GMP).

En synthèse, avec le BAC STI2D vous pourrez vous diriger vers les métiers du développement durable, du BTP ou de l’industrie en tant que technicien ou ingénieur.

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Cet épisode est proposé par Claire GABORIEAU

Comment devient-on Professeur des Écoles ? | L’ENSEIGNEMENT

Vous aimez transmettre et vous rêvez d’enseigner à des enfants ? Vous n’avez pas envie d’enseigner une seule matière ?

Le professorat des écoles est peut-être fait pour vous.

En France, le professeur des écoles, souvent appelé aussi instituteur ou enseignant du premier degré, est habilité à enseigner à des élèves de la 1ère année de maternelle jusqu’au CM2.

Mais comment devient-on professeur des écoles ?

Pour devenir enseignant du 1er degré, il faut passer le Concours de Recrutement de Professeur des Écoles, le CRPE, et être détenteur d’un Master 2.

Mais dans un 1er temps, il vous faudra obtenir une licence.


Si certains privilégient le choix d’une licence en sciences de l’éducation, ou dans une discipline enseignée à l’école élémentaire (comme les lettres, l’histoire ou les mathématiques), en réalité vous pouvez choisir n’importe quelle licence.

Depuis septembre 2021, il est possible de choisir le Parcours Préparatoire au Professorat des Écoles, adossé à une licence généraliste. Cette formation est dispensée à la fois en lycée et à l’université. Elle est pluridisciplinaire et comporte des stages d’observation dès la 1ère année de licence, ainsi qu’un stage de mobilité internationale en troisième année.

Notez qu’un parcours de préprofessionnalisation est désormais proposé aux étudiants souhaitant devenir professeur. Accessible dès la 2e année de licence (L2), il permet une découverte concrète du métier tout en étant rémunéré.

Une fois la licence obtenue, il vous faudra vous inscrire en Master.

Le Master le plus adapté pour préparer le Concours de Recrutement de Professeur des écoles est le Master MEEF : Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation, et de la Formation, mention 1er degré.

Enfin, il vous faudra passer le concours.


Il existe 6 concours de recrutement des professeurs des écoles, destinés à des profils différents.
Le concours s’adressant aux détenteurs d’un master MEEF ou d’un autre diplôme de Master est le CRPE « externe ».
Il peut être présenté dès la 1ère année de Master (M1). Il comprend une phase d’admissibilité (composée d’écrits) puis une phase d’admission (composée d’épreuves à l’oral).
Une fois le concours réussi, les lauréats sont nommés professeurs des écoles stagiaires et affectés dans un des départements de l’académie où ils ont été recrutés. Pendant cette année post-concours, les étudiants suivent une formation en alternance et sont rémunérés. Ils deviennent titulaires de l’Éducation Nationale après validation de leur master et obtention d’un avis favorable pour leur année de stage.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Sybille JOB

Le podcast Le Gagne-Pain | ENQUÊTE D’ORIENTATION

Dans cet épisode partenaire dans le thème ENQUÊTE D’ORIENTATION, nous avons interviewé Bertrand Jonquois, co-fondateur du podcast Le Gagne-Pain.

Le Gagne-Pain est le podcast qui vous fait découvrir et comprendre les métiers du digital.

Traffic manager, data scientist, etc., sont des métiers qui ne vous disent rien ?

Alors écoutez les interviews des jeunes professionnels pour comprendre en quoi ils consistent !

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Comment s’appuyer sur son réseau ? | ENQUÊTE D’ORIENTATION

Votre réseau est utile pour obtenir des informations sur des études et des métiers.

Qu’est-ce qu’un réseau ?

Un réseau est un groupe de personnes qui partagent des intérêts communs et qui souhaitent échanger ou travailler ensemble en s’entraidant.

Bonne nouvelle ! Vous avez déjà un réseau. Il vous suffit d’en prendre conscience.

Votre réseau est constitué à un premier niveau, des personnes qui vous entourent :

– Votre cercle familial, vos parents, frères et sœurs, oncles, tantes, cousins, grands-parents,

–    Votre cercle amical à l’école ou au sein de vos activités extra-scolaire,

–    Vos professeurs, les parents de vos amis

–    Vos relations de quartier, les commerçants, les professionnels de santé, le coiffeur etc.,

Puis, à un deuxième niveau, viennent les amis ou les relations de vos relations. Ainsi votre réseau s’agrandit.

Activer son réseau ou être actif au sein de son réseau

Quand vous avez identifié la personne avec qui vous voulez échanger et que vous avez listez toutes les informations que vous voulez connaitre, lancez-vous ! Pour vous préparer, référez -vous aux épisodes précédents sur les questionnaires d’enquêtes.

Dites-vous que la personne que vous sollicitez sera fière d’avoir été choisi pour témoigner de son parcours et qu’elle le fera avec plaisir.

Envoyez un mail, un message ou décrochez votre téléphone pour obtenir un rendez-vous :

–    Présentez-vous brièvement : votre nom, votre niveau d’études,

–    Dites de la part de qui vous appelez si le contact vous a été donné par quelqu’un,

–    Précisez l’objet de votre appel et pourquoi vous voulez obtenir un rendez-vous.

–    Convenez d’une date et d’un lieu de rendez-vous.

 Après l’entretien

–    Prenez des notes et analysez-les grâce aux podcast précédent sur le thème approfondir et analyser ses recherches.

–    Et surtout remercier votre interlocuteur et le cas échéant la personne qui vous a mis en contact avec lui. Pensez à leur donner ultérieurement des nouvelles de vos choix d’orientation. Au-delà de la base de la politesse, vous entretiendrez votre réseau qui pourra s’avérer utile pour la suite de votre parcours.

En résumé

Votre réseau existe, à vous de le découvrir et de l’enrichir grâce à vos connaissances. Utilisez-le en sollicitant des personnes quand vous en avez besoin. À votre tour, vous serez sollicité. C’est la richesse des relations !

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Armelle Faÿ