La spécialité Sciences de l’ingénieur

Sciences de l’ingénieur : le choix des spécialités en bac général

La spécialité Sciences de l’ingénieur fait partie des 13 matières proposées dans le cadre de la réforme du Bac général. Les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi celles-ci.

Le choix parmi 13 spécialités

Depuis la réforme du Bac général en 2020, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées. Ces 3 spécialités viennent en complément du tronc commun.

On distingue d’un côté les 7 enseignements dits « classiques » communs à la plupart des lycées et de l’autre 6 enseignements moins répandus. Voici la liste :

Les 7 enseignements de spécialités classiques

  • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences économiques et sociales

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

  • Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)
  • Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)
  • Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives
  • Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité
  • Numérique et sciences informatiques
  • Sciences de l’ingénieur

Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Sciences de l’ingénieur (SI) qui s’intéresse aux objets et aux systèmes artificiels.

Cet enseignement a pour objectif de faire acquérir aux élèves des compétences fondamentales comme la capacité à innover, à imaginer et à matérialiser une solution à un type de problème. Et ainsi d’aborder les savoirs technologiques en mécanique, informatique, électronique, électrotechnique et construction, avec l’aide des savoirs scientifiques que sont les mathématiques et la physique.

L’enseignement de cette spécialité repose sur trois thématiques :

– Les territoires et les produits intelligents, la mobilité́ des personnes et des biens 

– L’homme assisté, réparé, augmenté.

– Le design responsable et le prototypage de produits innovants 

Le programme

Le programme consacre une large part aux activités concrètes, notamment sous forme de projets : Ainsi, en première, la spécialité est enseignée 4 heures par semaine avec un projet de 12 heures mené en équipe ; ce qui permet aux élèves d’imaginer et de matérialiser une solution originale. 

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité SI en Terminale, alors l’enseignement passe à 6 heures par semaine avec un projet de 48 heures conduit en équipe. Les élèves bénéficient par ailleurs de deux heures de sciences physiques enseignées par un professeur de physique-chimie. Ces deux heures sont dédiées aux aspects fondamentaux de sciences physiques.

Le programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l’Education Nationale. Nous mettons le lien dans les notes de cet épisode.

Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c’est la moyenne des notes de l’année qui est prise en compte sous forme d’un contrôle continu avec un coefficient de 5 qui passe à 8 pour les futurs bachelier 2023.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité SI en Terminale, l’évaluation finale représente un coefficient de 16 dans la moyenne au bac.

Voyons à présent les études que permet cette spécialité SI.

Sans surprise, la spécialité Sciences de l’Ingénieur permet avant tout de s’orienter vers une profession d’ingénieur.

Mais elle n’est pas seulement destinée aux étudiants qui souhaitent devenir ingénieur. En effet, de nombreux domaines et secteurs utilisent aujourd’hui des notions fondamentales des sciences de l’ingénieur, ce qui offre de nombreuses autres possibilités de carrière.

Voici quelques pistes de formations accessibles :

  • Les classes préparatoires (CPGE) : MPSI (mathématiques, physique et sciences de l’ingénieur); 
  • PCSI (physique, chimie et sciences de l’ingénieur); PTSI (physique, technologie et sciences de l’ingénieur.
  • Les licences universitaires en sciences et technologies, en particulier la licence en sciences pour l’ingénieur, ainsi que les formations en IUT comme un Bachelor Universitaire Technologique le BUT génie électrique et informatique industrielle
  • Les écoles d’ingénieurs post Bac

Ainsi que les Grandes écoles dans le commerce, le management, la gestion, la comptabilité…

 
Pour aller plus loin n’hésitez pas à consulter le site Horizons 21 qui permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher


liens évoqués dans l’épisode :

👉Simulez vos combinaisons de spécialités et découvrez les perspectives de formations et de métiers qui s’offrent à vous.

https://www.horizons21.fr/

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Cet épisode est proposé par Brigitte BEGOUEN

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Les 7 enseignements de spécialités classiques

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

Le site Horizons 21e

➡️ Complétez vos connaissances sur le sujet des Spécialités

Ces ressources sont fournies par AZIMUT Parlons orientation, une ressource de référence pour l’orientation scolaire et professionnelle. Fondé par Perrine Corvaisier et sa fille Charlotte, nous nous appuyons sur un collectif de spécialistes, experts du domaine de l’orientation.

Le CPES Sciences des données Santé Société de Palaiseau Paris-Saclay

Présentation du CPES Sciences des données Santé Société de Palaiseau Paris-Saclay : Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures

Madame Charline Avenel, Rectrice de l’Académie de Versailles, présente le nouveau CPES (Cycle Pluridisciplinaire d’Études Supérieures) qui se déroule au Lycée International de Palaiseau Paris-Saclay. Ce cycle de formation de trois ans a pour thème Sciences des données, Santé et société et est organisé en partenariat avec l’Université Paris Saclay, l’ENS, l’Institut Polytechnique de Paris et HEC.

Il permet d’obtenir une équivalence grade de licence et met l’accent sur l’ouverture sociale et l’équilibre hommes/femmes.

Les candidatures s’effectuent sur Parcoursup.

Texte de l’interview audio de Madame La Rectrice de l’Académie de Versailles

Je suis aujourd’hui en présence de madame Charline Avenel, Rectrice de l’Académie de Versailles, et l’objectif de cet échange est de vous présenter, à vous chers auditeurs, le nouveau CPES. C’est un cycle pluridisciplinaire d’études supérieures qui a pour thème Sciences des données, Santé et société. Je m’adresse à vous, Madame. Pourquoi est ce que vous avez choisi le format CPES ? Et surtout, quel est l’originalité de ce format ?

C’est un cycle pluridisciplinaire d’études supérieures sur les sciences des données Santé et Société dans le Lycée international de Palaiseau Paris-Saclay. Les CPES sont des parcours qui au fond, conjuguent le meilleur de la classe prépa, le meilleur de l’université et le meilleur de la grande école. Ce sont des parcours de formation de bac plus trois, donc on arrive avec trois ans d’études de haut niveau, exigeants. Les étudiants y sont admis par sélection sur dossier. Ils doivent avoir des compétences solides, des profils divers et cela leur permet d’avoir un ensemble de disciplines. Donc c’est pluridisciplinaire et interdisciplinaire pour vraiment décloisonner les savoirs et les méthodes.

Vous avez monté ce CPES en partenariat. Quels sont les partenaires et quelle organisation avez-vous adopté pour ces enseignements ?

Je suis très fière du partenariat autour de ce cycle pluridisciplinaire puisque, outre le lycée, le Lycée international de Palaiseau Paris-Saclay, qui est un très beau lycée qui vient de sortir de terre quasiment, il a deux ans, ce projet a été bâti avec l’Université Paris Saclay, l’ENS, l’Institut Polytechnique de Paris et HEC. Les enseignements vont se faire au lycée mais aussi un peu dans les écoles qui sont partenaires et avec certains de leurs enseignants. Et l’Université de Paris Saclay, par exemple, a une vraie expertise dans les formations en sciences des données. l’Institut Polytechnique, là aussi, a une vraie expertise dans les bases en algorithmique. Et puis HEC va être présent en troisième année, notamment pour accompagner les projets d’entrepreneuriat.

Pourquoi est ce que vous avez choisi cette thématique Société et Santé ?

Les thématiques, c’est vraiment autour de la donnée. Les données qu’on articule avec les sujets de santé d’une part, et de société d’autre part. La science des données, c’est aujourd’hui complètement central. C’est l’outil incontournable pour analyser les phénomènes, les comprendre et je dirais même pour transformer le monde. Tout fonctionne aujourd’hui avec les données. La maîtrise des données est très importante et cette formation, elle part de cela. Donc ça requiert une solide formation, en mathématiques notamment, mais pour aller vers des applications qui sont des applications liées au secteur de la santé, liées à des applications aussi de politiques publiques, d’économie, de sociologie, d’éthique, d’affaires publiques ou encore de commerce. Vous voyez, c’est à la fois quelque chose d’assez théorique, fondé sur une assise forte sur les mathématiques, mais en même temps qui a une vocation d’exploitation de ces sciences des données dans des champs très concrets.

Comment est-ce que vous comptez accompagner ces élèves ? Et vous avez parlé du public ? Peut être qu’on peut redire un peu plus sur les profils d’élèves que vous attendez ou le profil de candidats que vous attendez.

Dès l’année prochaine, nous aurons 50 élèves dans cette première promotion du CPES. Tout ça se fait dans un très beau lycée qui a un internat vivant, sympathique et qui va permettre d’accueillir les élèves, notamment le week end. C’est important de pouvoir accueillir les élèves le week end car nous avons une ambition d’ouverture sociale très forte. Nous cherchons des élèves qui vont être très forts avec un très bon niveau académique, beaucoup de détermination. Mais nous souhaitons avoir 40 % de boursiers. Et puis j’aimerais beaucoup que nous ayons au moins 50% de filles. Donc les conditions le permettent puisqu’on a cet internat qui est à quelques mètres des laboratoires de Polytechnique. Et puis par ailleurs, le fait qu’on soit au cœur du plateau de Saclay en partenariat avec les écoles, ça va permettre de mettre en place du mentorat avec les étudiants de ces écoles. Enfin, il y a des bourses et des financements additionnels qui peuvent venir accompagner cette dimension d’ouverture sociale très intéressante.

Peut être qu’on peut rappeler concrètement ce qu’apporte un CPES en termes peut être de diplôme, peut être expliquer aussi en termes de durée.

Le CPES, c’est trois ans. Ça donne accès à une équivalence grade de licence. Et par ailleurs le contenu de la formation, pour se représenter un petit peu ce qu’est la formation, c’est d’abord un bloc fondamental autour des mathématiques, de l’informatique, des sciences, des données, de l’économie, les sciences sociales, les politiques sociales et santé. C’est aussi un bloc de spécialisation où l’on choisit plutôt d’appliquer cela à la santé ou plutôt aux sciences société. Et puis il y a des blocs transverses, la recherche et l’entrepreneuriat, avec des conférences thématiques, de la conduite de projets, des ateliers d’idéation, de l’incubation. Et puis un grand bloc d’ouverture personnel puisque notamment nous prodiguons un certain nombre de ces enseignements en anglais, ce qui fait la spécificité pédagogique de ce CPES. C’est d’abord une partie des enseignements disciplinaires dispensés en anglais. Ensuite, une attention particulière est accordée à la formation par la recherche et aux projets. Et puis enfin, une dimension de création, d’idéation, d’entrepreneuriat. Ces trois éléments, on les retrouvera pas dans d’autres CPES en France. C’est assez unique, mais c’est aussi parce que c’est assez unique d’être dans cet écosystème avec ces partenaires là sur le plateau de Saclay.

Pour candidater, c’est sur Parcoursup?

C’est sur Parcoursup, on le trouve très facilement.

Et puis on trouvera une fiche très détaillée sur laquelle sont indiqués, entre autres, ce qu’on n’a pas à citer aujourd’hui, les poursuite d’études possibles après ce CPES. Est ce qu’il y avait d’autres choses que vous vouliez ajouter ?

J’espère que cette formation trouvera son public. J’espère vraiment vivement que nous aurons des jeunes femmes qui viendront dans ces métiers, dans cette formation. C’est fait pour elles. C’est vraiment fait pour comprendre le monde et puis pour se donner les moyens de le transformer. Un appel donc aux jeunes femmes que je fais aujourd’hui et pour susciter leur ambition sur ces questions.

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La spécialité Biologie-Écologie

Biologie-Écologie : le choix des spécialités en bac général

La spécialité Biologie-Écologie fait partie des 13 matières proposées dans le cadre de la réforme du Bac général. Les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi celles-ci.

Le choix parmi 13 spécialités

Depuis la réforme du Bac général en 2020, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées. Ces 3 spécialités viennent en complément du tronc commun.

On distingue d’un côté les 7 enseignements dits « classiques » communs à la plupart des lycées et de l’autre 6 enseignements moins répandus. Voici la liste :

Les 7 enseignements de spécialités classiques

  • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences économiques et sociales

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

  • Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)
  • Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)
  • Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives
  • Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité
  • Numérique et sciences informatiques
  • Sciences de l’ingénieur

Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Biologie-Écologie

Cette spécialité est proposée uniquement dans les lycées agricoles.

Cet enseignement a pour objectifs d’acquérir et de consolider des connaissances sur l’organisation et le fonctionnement des systèmes vivants, d’aborder des problématiques écologiques et biologiques avec des arguments scientifiques.

Le programme

Le programme est centré sur l’étude des milieux, de la biodiversité et des interactions au sein d’un écosystème.

Les thématiques abordées dans la spécialité Biologie-écologie sont :

  • Enjeux environnementaux : ressources, biodiversité, écosystèmes, climat
  • Enjeux de santé publique : alimentation, environnement, activité physique, comportement à risque, patrimoine génétique.

En première, la spécialité biologie-écologie est enseignée 4h par semaine.

Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c’est la moyenne des notes de l’année qui est prise en compte sous forme d’un contrôle continu avec un coefficient de 8 au Bac.

En terminale, la spécialité biologie-écologie est enseignée 6h par semaine.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité en Terminale , le coefficient de l’ épreuve finale est de 16.

Quelles poursuites d’études après la spécialité Ecologie Biologie?

Elle permet de candidater en

  • Licence Biologie, Développement Durable, Environnement, Physique ou SVT
  • Elle est également conseillée pour entrer en
  • Classe préparatoire scientifique
  • Ecole d’ingénieur spécialisée en Développement durable, Environnement , Agronomie , Agroalimentaire …
  • BUT Génie Biologique
  • BTS en 2 ans comme  le BTS Métiers des services à l’environnement, BTS Métiers de l’eau, BTS Analyses de Biologie Médicale,  BTS biotechnologies

Pour aller plus loin n’hésitez pas à consulter le site Horizons 21 qui permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher


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Les 7 enseignements de spécialités classiques

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

Le site Horizons 21e

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Ces ressources sont fournies par AZIMUT Parlons orientation, une ressource de référence pour l’orientation scolaire et professionnelle. Fondé par Perrine Corvaisier et sa fille Charlotte, nous nous appuyons sur un collectif de spécialistes, experts du domaine de l’orientation.

La spécialité Éducation physique, pratiques et culture sportives (EPPCS)

Éducation physique, pratiques et culture sportives (EPPCS) : le choix des spécialités en bac général

La spécialité Éducation physique, pratiques et culture sportives (EPPCS) fait partie des 13 matières proposées dans le cadre de la réforme du Bac général. Les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi celles-ci.

Le choix parmi 13 spécialités

Depuis la réforme du Bac général en 2020, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées. Ces 3 spécialités viennent en complément du tronc commun.

On distingue d’un côté les 7 enseignements dits « classiques » communs à la plupart des lycées et de l’autre 6 enseignements moins répandus. Voici la liste :

Les 7 enseignements de spécialités classiques

  • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences économiques et sociales

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

  • Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)
  • Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)
  • Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives
  • Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité
  • Numérique et sciences informatiques
  • Sciences de l’ingénieur

Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Education physique, pratiques et culture sportives (EPPCS)

Cette nouvelle spécialité est proposée depuis la rentrée 2021. Elle est proposée dans quelques lycées seulement.

Elle s’adresse à tous les élèves qui aiment le sport et qui ont des perspectives de parcours dans les domaines du sport.

Les thématiques de la spécialité EPS sont :

  • Culture sportive
  • Pratiques et activités sportives
  • Mises en situation ou conduites de projets (événement sportif, activité pédagogique …)

Avec trois objectifs principaux :

  • Le développement de compétences dans plusieurs activités physiques, sportives et artistiques (APSA).
  • Le développement d’un regard critique ;
  • Le développement de compétences transversales.

Programme

En première, la spécialité EPPCS est enseignée 4h par semaine.

Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c’est la moyenne des notes de l’année qui est prise en compte sous forme d’un contrôle continu avec un coefficient de 8 au Bac.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité en Terminale, alors l’enseignement passe à 6 heures par semaine avec une épreuve terminale de coefficient 16 au bac.

L’épreuve finale se divise en trois parties :

  • Un écrit de 3h30 composé d’une dissertation et d’une étude de documents
  • Un oral de 15 minutes
  • Et la pratique sur une activité sportive choisie par l’élève, parmi celles que propose l’établissement

Quelles poursuites d’études après la spécialité EPPCS?

La spécialité EPPCS est particulièrement adaptée pour s’orienter vers :

La Licence STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives)

Mais aussi pour

  • Les Concours de l’enseignement
  • Une Formation en commerce, marketing ou management spécialisé dans le sport.
  • Les formations liées aux Métiers de la santé et du bien-être
  • Les Formations en lien avec les loisirs ou le tourisme

Pour aller plus loin n’hésitez pas à consulter le site Horizons 21 qui permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher


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🎧 Les épisodes du podcast sur le thème du choix des enseignements de spécialités pour le bac général

Les 7 enseignements de spécialités classiques

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

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La spécialité Arts

Arts : le choix des spécialités en bac général

La spécialité Arts fait partie des 13 matières proposées dans le cadre de la réforme du Bac général. Les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi celles-ci.

Le choix parmi 13 spécialités

Depuis la réforme du Bac général en 2020, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées. Ces 3 spécialités viennent en complément du tronc commun.

On distingue d’un côté les 7 enseignements dits « classiques » communs à la plupart des lycées et de l’autre 6 enseignements moins répandus. Voici la liste :

Les 7 enseignements de spécialités classiques

  • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences économiques et sociales

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

  • Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)
  • Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)
  • Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives
  • Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité
  • Numérique et sciences informatiques
  • Sciences de l’ingénieur

Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Arts : Arts du cirque Arts plastiques Cinéma-audiovisuel Danse Histoire des arts Musique Théâtre

Dans cet épisode, nous aborderons la spécialité Arts qui fait partie des spécialités proposées dans certains lycées seulement.

Elle s’inscrit dans la continuité de l’option “Art” proposée en Seconde.

La spécialité Arts a pour objectif la pratique artistique et le renforcement des connaissances culturelles dans une des sous-spécialités, parmi les sept proposées :

  • – Arts du cirque
  • – Arts plastiques
  • – Cinéma-audiovisuel
  • – Danse
  • – Histoire des arts
  • – Musique
  • – Théâtre

L’enseignement est propre à chaque sous-spécialité mais les compétences travaillées restent similaires : stimulation de l’imaginaire au service de la création, exigence méthodologique, capacité d’abstraction, esprit de collaboration et sens de l’analyse critique.

Ces compétences transversales sont transposables à de nombreuses voies d’études.

Le programme

En première, la spécialité Arts est enseignée 4h par semaine.

Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c’est la moyenne des notes de l’année qui est prise en compte sous forme d’un contrôle continu avec un coefficient de 8 au Bac.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité Arts en Terminale, alors l’enseignement passe à 6 heures par semaine avec une épreuve terminale de coefficient 16 au bac.

Quelles poursuites d’études après la spécialité Arts?

La spécialité Arts est fortement conseillée pour s’orienter vers :

  • Les filières universitaires dans des domaines artistiques (arts plastiques, danse, théâtre, etc.)
  • Les Classes préparatoires aux écoles d’arts et notamment la prépa Art& design
  • Les écoles spécialisées (beaux-arts, arts appliqués, architecture, cinéma, animation, photo…)
  • Un DNMADE (diplôme national des métiers d’art et du design)
  • Un Brevet de technicien supérieur BTS en 2 ans dans un domaine artistique

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La spécialité Littérature, langues et cultures de l’Antiquité (LLCA)

Littérature, langues et cultures de l’Antiquité LLCA : le choix des spécialités en bac général

La spécialité Littérature, langues et cultures de l’Antiquité fait partie des 13 matières proposées dans le cadre de la réforme du Bac général. Les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi celles-ci.

Le choix parmi 13 spécialités

Depuis la réforme du Bac général en 2020, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées. Ces 3 spécialités viennent en complément du tronc commun.

On distingue d’un côté les 7 enseignements dits « classiques » communs à la plupart des lycées et de l’autre 6 enseignements moins répandus. Voici la liste :

Les 7 enseignements de spécialités classiques

  • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences économiques et sociales

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

  • Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)
  • Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)
  • Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives
  • Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité
  • Numérique et sciences informatiques
  • Sciences de l’ingénieur

Dans cet épisode, nous abordons la spécialité Littérature, langues et cultures de l’Antiquité.

Cette spécialité n’est proposée que dans certains lycées.

Cette spécialité LLCA, centrée autour du grec ancien et du latin, vise à présenter d’une part la littérature et la culture antiques et d’autre part les cultures médiévales, modernes et contemporaines.

Le programme

En première, la spécialité LLCA est enseignée 4h par semaine. Le programme propose aux élèves un questionnement sur l’homme dans la cité à l’aide des thèmes suivants :

  • La cité entre réalités et utopies
  • Justice des dieux, justice des hommes
  • Amour, Amours.
  • Méditerranée : conflits, influences et échanges

Ce dernier objet d’étude aborde le monde méditerranéen dans une perspective géographique, chronologique et culturelle.

En terminale, la spécialité LLCA est enseignée 6h par semaine. L’approche humaniste s’élargit aux interrogations philosophiques, scientifiques et religieuses portant sur la place de l’Homme dans l’Univers. Elles invitent à une réflexion sur les défis de l’humanisme aujourd’hui, à travers trois objets d’étude :

  • L’homme, le monde, le destin ;
  • Croire, savoir ,douter ;
  • Méditerranée : présence des mondes antiques.

Si la spécialité LLCA est abandonnée en fin de première, c’est la moyenne des notes de l’année qui est prise en compte sous forme d’un contrôle continu avec un coefficient de 8 au Bac.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité en Terminale,l’ épreuve terminale se compose d’un écrit de 4 heures de coefficient 16 au bac.

Voyons à présent les études que permet cette spécialité LLCA.

La spécialité LLCA est indispensable pour suivre une licence de lettres classiques.

Elle est conseillée pour une faire licence de lettres modernes, pour entrer en classe préparatoire littéraire A/L ou B/L ainsi que pour suivre une licence d’histoire ou d’histoire de l’art.

Pour aller plus loin n’hésitez pas à consulter le site Horizons 21 qui permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher

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Cet épisode est proposé par Brigitte BEGOUEN

🎧 Les épisodes du podcast sur le thème du choix des enseignements de spécialités pour le bac général

Les 7 enseignements de spécialités classiques

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

Le site Horizons 21e

➡️ Complétez vos connaissances sur le sujet des Spécialités

Ces ressources sont fournies par AZIMUT Parlons orientation, une ressource de référence pour l’orientation scolaire et professionnelle. Fondé par Perrine Corvaisier et sa fille Charlotte, nous nous appuyons sur un collectif de spécialistes, experts du domaine de l’orientation.

La spécialité Humanités, Littérature et Philosophie (HLP)

Humanités, Littérature et Philosophie (HLP) : le choix des spécialités

Le choix parmi 13 spécialités

Dans le cadre de la réforme du Bac général, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées.

Voici la liste : 

  • Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)
  • Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)
  • Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives
  • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale
  • Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité
  • Mathématiques
  • Numérique et sciences informatiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences de l’ingénieur
  • Sciences économiques et sociales

A qui s’adresse la spécialité HLP?

La spécialité Humanités, littérature et philosophie (HLP) propose l’étude de la littérature et de la philosophie de toutes les époques par la lecture et la découverte de nombreux textes. Ceci dans le but d’affiner la pensée et de développer la culture de l’élève.

Elle s’appuie sur plusieurs grandes questions qui accompagnent l’humanité depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours :

  • Comment utiliser les mots, la parole et l’écriture ?
  • Comment se représenter le monde, celui dans lequel on vit et ceux dans lesquels ont vécu et vivent d’autres hommes et femmes ?

Quelles compétences développe la spécialité HLP?

Cet enseignement développe ainsi la capacité de l’élève à analyser des points de vue, à formuler une réflexion personnelle argumentée et à débattre sur des questions qui relèvent des enjeux majeurs de l’humanité.

On peut résumer les attentes et les exigences propres à cet enseignement à deux points essentiels :

  • – D’une part, acquérir des compétences de lecture, de compréhension et d’ interprétation de textes à caractère littéraire et/ou philosophique.
  • – D’autre part, développer des compétences écrites et orales en matière d’argumentation.

Le volume d’enseignement de cette spécialité et sa prise en compte pour le baccalauréat

En première, la spécialité HLP est enseignée 4h par semaine.

Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c’est la moyenne des notes de l’année qui est prise en compte sous forme d’un contrôle continu avec un coefficient de 8 au Bac.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité HLP en Terminale, alors l’enseignement passe à 6 heures par semaine avec une épreuve terminale de coefficient 16 au bac.

Quelles poursuites d’études après la spécialité HLP?

Voyons à présent les études que permettent cette spécialité.

La spécialité HLP est fortement recommandée pour entrer en licence de lettres, de langues, de droit, d’arts ou de sciences humaines (licences philosophie, lettres modernes, sociologie, LLCE, LEA, droit, science politique, histoire de l’art, etc.) ainsi qu’en classe prépa littéraire A/L.

Elle est recommandée pour entrer en classe prépa littéraire B/L ou en IEP (Institut d’études politiques).

Elle est également conseillée pour s’orienter dans une formation du domaine de la culture et de la communication (écoles de journalisme, métiers de la communication, de l’édition, écoles d’art) ou dans une formation du droit et du social (carrières juridiques, médico-sociales ou ressources humaines).

Pour aller plus loin

Le programme détaillé de la spécialité de Première et de Terminale

Pour aller plus loin n’hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher

Et retrouvez d’autres épisodes détaillant chaque spécialité sous le thème LE CHOIX DES SPÉCIALITÉS dans ce podcast.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Brigitte BEGOUEN

🎧 Les épisodes du podcast sur le thème du choix des enseignements de spécialités pour le bac général

Les 7 enseignements de spécialités classiques

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

Le site Horizons 21e

➡️ Complétez vos connaissances sur le sujet des Spécialités

Ces ressources sont fournies par AZIMUT Parlons orientation, une ressource de référence pour l’orientation scolaire et professionnelle. Fondé par Perrine Corvaisier et sa fille Charlotte, nous nous appuyons sur un collectif de spécialistes, experts du domaine de l’orientation.

La spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI)

La spécialité Numérique et Sciences Informatiques (NSI) : le choix en bac général

La spécialité Numérique et Sciences Informatique fait partie des 13 matières proposées dans le cadre de la réforme du Bac général. Les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi celles-ci.

Le choix parmi 13 spécialités

Dans le cadre de la réforme du Bac général, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées.

Voici la liste : 

  • Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)
  • Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)
  • Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives
  • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale
  • Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité
  • Mathématiques
  • Numérique et sciences informatiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences de l’ingénieur
  • Sciences économiques et sociales

A qui s’adresse la spécialité NSI?

La spécialité NSI Numérique et Sciences Informatiques qui est une nouvelle discipline, enseignée depuis 2020. C’est pourquoi elle est encore peu développée et n’est proposée que dans certains lycées.

Elle s’inscrit dans la continuité de l’enseignement “Sciences Numériques et Technologies” suivi en Seconde.

Elle est conseillée aux élèves à l’aise en langage informatique, qui souhaitent apprendre à coder, à élaborer des sites internet, des applications, des logiciels.

Elle est donc particulièrement adaptée aux élèves qui envisagent de s’orienter vers des études supérieures d’informatique et vers les métiers du numérique de demain. 

Quelles compétences développe la spécialité NSI?

Les cours en NSI s’articulent autour de 4 concepts fondamentaux en informatique, interagissant chacun les uns avec les autres :

  • Les données
  • Les algorithmes
  • Les langages
  • Les machines

L’enseignement de la NSI alterne des enseignements théoriques élémentaires avec des travaux pratiques sur ordinateur ainsi que la réalisation de projets en groupe.

Le volume d’enseignement de cette spécialité et sa prise en compte pour le baccalauréat

En première, la spécialité est enseignée 4h par semaine. Si elle est abandonnée en fin de première, l’évaluation se fait en contrôle continu pendant toute l’année de première. La moyenne obtenue compte pour un coefficient 8.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité NSI en Terminale, alors l’enseignement passe à 6 heures par semaine et l’évaluation compte comme une épreuve finale (coef. 16)

Information parue après l’enregistrement de l’épisode :

Modalités de la Partie écrite : Le sujet comporte trois exercices indépendants les uns des autres, qui permettent d’évaluer les connaissances et compétences des candidats.

Quelles poursuites d’études après la spécialité NSI?

Voyons à présent les études que permettent cette spécialité.

La spécialité NSI est fortement recommandée pour s’orienter vers des études en Informatique :

En 2 ans il y a les BTS (Brevet de technicien supérieur), par exemple le BTS Systèmes Numériques, le BTS SIO Services informatiques aux organisations

Le BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) en trois ans Spécialité Informatique ou le BUT MMI métiers du Multimédia et de l’internet

On peut envisager une école spécialisée ou école ingénieur post bac dont les cursus varient de 3 à 5 ans.

Pour ceux qui souhaitent se tourner vers l’université il y a les licences d’Informatique, de Génie Civil ou de Sciences de l’Ingénieur.

Enfin la spécialité NSI est également recommandée pour entrer en classe prépa scientifique MPSI, PCSI, PTSI, MPI

Pour aller plus loin

Le programme détaillé de la spécialité en Première et en Terminale

Pour aller plus loin n’hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher

Et retrouvez d’autres épisodes détaillant chaque spécialité sous le thème LE CHOIX DES SPÉCIALITÉS dans ce podcast.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Brigitte BEGOUEN

🎧 Les épisodes du podcast sur le thème du choix des enseignements de spécialités pour le bac général

Les 7 enseignements de spécialités classiques

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

Le site Horizons 21e

➡️ Complétez vos connaissances sur le sujet des Spécialités

Ces ressources sont fournies par AZIMUT Parlons orientation, une ressource de référence pour l’orientation scolaire et professionnelle. Fondé par Perrine Corvaisier et sa fille Charlotte, nous nous appuyons sur un collectif de spécialistes, experts du domaine de l’orientation.

La spécialité Langues, Littératures et Cultures Étrangères et régionales

Langues, Littératures et Cultures Étrangères et régionales (LLCER) : le choix des spécialités

Le choix parmi 13 spécialités

Dans le cadre de la réforme du Bac général, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées.

Voici la liste : 

– Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)

– Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)

– Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives

– Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques

– Humanités, littérature et philosophie

– Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale

– Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité

– Mathématiques

– Numérique et sciences informatiques

– Physique-chimie

– Sciences de la vie et de la Terre

– Sciences de l’ingénieur

– Sciences économiques et sociales

Les 4 langues concernées par la spécialité Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCE) 

La spécialité Langues, Littératures et Cultures Étrangères (LLCE)  qui concerne 4 langues au choix : allemand, anglais, espagnol ou italien. Les thématiques sont différentes en fonction de la langue choisie. C’est l’anglais qui est majoritairement proposé en lycée comme enseignement de spécialité.

A qui s’adresse cette spécialité?

Elle s’adresse à tous les élèves souhaitant consolider leur maîtrise d’une langue vivante étrangère et acquérir une culture approfondie et diverse relative à la langue étudiée. En s’appuyant sur des supports variés (œuvres littéraires, articles de presse, films, document iconographiques, documents numériques…), les élèves étudient des thématiques telles que « le voyage » ou « les imaginaires », tout en pratiquant l’ensemble des activités langagières (réception, production, interaction).

Quelles compétences sont travaillées?

Les principales compétences travaillées sont :

  • Explorer la langue, la littérature et la culture de manière approfondie
  • Développer le goût de lire

En ce qui concerne l’anglais, les deux thématiques du programme de Première sont divisées en axes d’études. En choisissant des œuvres liées à ces axes, l’élève étudie l’histoire, la littérature et la culture anglo-saxonne.

Le volume d’enseignement de cette spécialité et sa prise en compte pour le baccalauréat

En première, la spécialité LLCE est enseignée 4h par semaine.

Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c’est la moyenne des notes de l’année qui est prise en compte sous forme d’un contrôle continu avec un coefficient de 8 au Bac.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité LLCE en Terminale, alors l’enseignement passe à 6 heures par semaine avec une épreuve terminale de coefficient 16 au bac.

Focus sur Langues, littératures et cultures régionales (LLCR)

Il existe une autre spécialité libellée Langues, littératures et cultures régionales (LLCR) enseignée et évaluée de la même façon que LLCE en 1re et en Tle.

La spécialité LLCR s’applique à sept langues régionales : Basque, Breton, Catalan, Corse, Créole, Occitan-langue d’oc, Tahitien.

Quelles poursuites d’études après la spécialité LLCE?

Voyons à présent les études que permettent cette spécialité.

La spécialité LLCE est indispensable pour entrer en faculté des langues (licences LEA et LLCE) ainsi que pour entrer en école de traduction.

Elle est recommandée pour les secteurs 

Elle peut être un plus pour entrer en classe prépa littéraire CPGE A/L (filière lettres classiques) ou CPGE B/L (filière lettres et sciences sociales).

Elle peut également s’avérer utile pour intégrer une classe prépa économique et commerciale ECG ou pour s’orienter vers des études de droit.

Pour aller plus loin

Le programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l’Education Nationale.

Pour aller plus loin n’hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher

Et retrouvez d’autres épisodes détaillant chaque spécialité sous le thème LE CHOIX DES SPÉCIALITÉS dans ce podcast.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Brigitte BEGOUEN

🎧 Les épisodes du podcast sur le thème du choix des enseignements de spécialités pour le bac général

Les 7 enseignements de spécialités classiques

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

Le site Horizons 21e

➡️ Complétez vos connaissances sur le sujet des Spécialités

Ces ressources sont fournies par AZIMUT Parlons orientation, une ressource de référence pour l’orientation scolaire et professionnelle. Fondé par Perrine Corvaisier et sa fille Charlotte, nous nous appuyons sur un collectif de spécialistes, experts du domaine de l’orientation.

La spécialité Histoire-géographie, Géopolitique et Sciences Politiques

Histoire-géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP) : le choix des spécialités

Le choix parmi 13 spécialités

Dans le cadre de la réforme du Bac général, les élèves de Seconde doivent choisir avant l’entrée en classe de Première 3 enseignements de spécialité parmi 13 matières proposées.

Voici la liste : 

  • Arts (au choix parmi arts plastiques ou cinéma-audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre ou arts du cirque)
  • Biologie & écologie (dans les lycées d’enseignement général et technologique agricole)
  • Éducation Physique, Pratiques et Culture Sportives
  • Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Langues, littérature et culture étrangère & Langues, littérature et culture régionale
  • Littérature, Langues et cultures de l’Antiquité
  • Mathématiques
  • Numérique et sciences informatiques
  • Physique-chimie
  • Sciences de la vie et de la Terre
  • Sciences de l’ingénieur
  • Sciences économiques et sociales

A qui s’adresse la spécialité HGGSP?

La spécialité Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP) donne aux élèves des clés de compréhension du monde passé et contemporain sur le plan des relations sociales, politiques, économiques et culturelles.

Le volume d’enseignement de cette spécialité et sa prise en compte pour le baccalauréat

En première, la spécialité HGGSP est enseignée 4h par semaine.

Elle se divise en cinq thèmes et porte sur les notions suivantes :

  • Comprendre un régime politique, la démocratie
  • Analyser les dynamiques des puissances internationales
  • Étudier les divisions politiques du monde, les frontières
  • S’informer pour développer un regard critique sur les sources et modes de communication
  • Analyser les relations entre États et religions

Si la spécialité est abandonnée en fin de première, c’est la moyenne des notes de l’année qui est prise en compte sous forme d’un contrôle continu avec un coefficient de 8 au Bac.

Si l’élève choisit de poursuivre la spécialité HGGSP en Terminale, alors l’enseignement passe à 6 heures par semaine.

 La spécialité se divise en six thèmes et porte sur les notions suivantes :

  • De nouveaux espaces de conquête
  • Faire la guerre, faire la paix, formes de conflits et modes de résolution
  • Histoire et mémoires des conflits
  • Identifier, protéger et valoriser le patrimoine, enjeux géopolitiques
  • L’environnement, entre exploitation et protection, un enjeu planétaire
  • L’enjeu de la connaissance politique et géopolitique

 Dans ce cas, la spécialité fera l’objet d’une épreuve terminale de coefficient 16 dans la moyenne au bac.

INFORMATION COMPLÉMENTAIRE PARUE DEPUIS L’ENREGISTREMENT DE L’ÉPISODE

Lors de l’épreuve terminale dans l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, les candidats peuvent être évalués sur les parties suivantes du programme de la classe de terminale :

Thème 1 – De nouveaux espaces de conquête (uniquement quand l’épreuve a lieu en année paire)

Thème 2 – Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution (tous les ans)

Thème 3 – Histoire et mémoires (uniquement quand l’épreuve a lieu en année paire)

Thème 4 – Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques (uniquement quand l’épreuve a lieu en année impaire)

Thème 5 – L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire (tous les ans)

Thème 6 – L’enjeu de la connaissance (uniquement quand l’épreuve a lieu en année impaire)

Structure de l’Épreuve écrite » :

Pour la dissertation  : le candidat a le choix entre deux sujets, portant chacun sur un thème distinct du programme

Pour l’étude critique d’un (ou deux) document(s) : portant sur un thème qui n’est celui d’aucun des deux thèmes des sujets de dissertation.

Quelles poursuites d’études après la spécialité HGGSP?

Voyons à présent les études que permettent cette spécialité.

Elle est quasiment incontournable pour entrer en IEP (Institut d’études politiques),ainsi qu’en licence d’histoire, de géographie ou de science politique.

Elle est fortement recommandée pour intégrer une école de journalisme.

Elle est conseillée pour entrer en classe prépa économique et commerciale ECS ou ECE ou en classe prépa littéraire CPGE A/L (filière lettres classiques) ou CPGE B/L (filière lettres et sciences sociales), pour faire une licence de droit ou encore une licence études européennes et internationales.

Pour aller plus loin

Le programme détaillé de la spécialité est à retrouver sur le site du Bulletin Officiel de l’Education Nationale.

Pour aller plus loin n’hésitez pas à consulter le site Horizons21 qui permet de tester les combinaisons d’enseignements de spécialité et les domaines de formation et de métiers sur lesquels ces enseignements peuvent déboucher

Et retrouvez d’autres épisodes détaillant chaque spécialité sous le thème LE CHOIX DES SPÉCIALITÉS dans ce podcast.

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Brigitte BEGOUEN

🎧 Les épisodes du podcast sur le thème du choix des enseignements de spécialités pour le bac général

Les 7 enseignements de spécialités classiques

Les 6 enseignements de spécialités moins répandus

Le site Horizons 21e

➡️ Complétez vos connaissances sur le sujet des Spécialités

Ces ressources sont fournies par AZIMUT Parlons orientation, une ressource de référence pour l’orientation scolaire et professionnelle. Fondé par Perrine Corvaisier et sa fille Charlotte, nous nous appuyons sur un collectif de spécialistes, experts du domaine de l’orientation.