Ça y est, l’échéance des examens se rapproche … et le stress monte.

Rassurez-vous, vous n’êtes pas un cas à part : Plus d’1/3 des élèves du lycée sont concernés !

Pour y faire face, et transformer ce stress paralysant en adrénaline, vous trouverez dans cet épisode quelques pistes pour vous préparer comme un sportif de haut niveau .

pour L’ENDURANCE et la Compétitivité … il faut vous ENTRAÎNER RÉGULIÈREMENT. La Mémoire est un muscle ne l’oubliez pas.

Il est évident qu’arriver le jour de l’examen en ayant fait des impasses est stressant. Ce stress là vous pouvez l’éliminer à l’aide d’un travail régulier –écouter l’épisode sur la mémorisation – mais aussi avec les bons outils de mémorisation : des fiches aérées et colorées, des cours théâtralisés, ou même mimés à vous de voir !

Reprenons l’image du sportif : vous avez déjà certainement tous vu les skieurs du super G mimer leur trajectoire avant de s’élancer ? A vous de faire la même chose avec de la VISUALISATION et de L’ANTICIPATION

Ne laissez rien au hasard : travaillez avec des annales, renseignez-vous auprès des étudiants ayant passé l’examen l’an dernier, visitez le site internet des écoles que vous visez et les lieux de l’examen, …

En maîtrisant ce que vous pouvez contrôler, vous diminuez nettement la part d’imaginaire et donc de mauvais stress.

Et bien entendu, la veille du jour J, vérifiez que vous avez bien tout le matériel nécessaire (voir plus) et qu’il est en état de marche !

Nous avons évoqué l’endurance, vient s’ajouter une BONNE HYGIÈNE DE VIE. 

Réaliser un planning réaliste de révision par tranche de 15 jours :  vous y verrez plus clair dans les grosses échéances, mais aussi vous pourrez isoler du temps pour vous !

A l’image de la batterie de votre portable, de multiples charges de 5 minutes sont plus néfastes qu’un unique et long temps de charge.  

Que vous soyez un inconditionnel de tennis, de guitare ou de cinéma entre copains, il est donc important que vous vous gardiez une bulle d’oxygène régulière, pour retrouver de l’énergie… intégré dans votre planning, ce sera votre récompense et le phare dans vos révisions.

Vous avez maintenant en main les clés pour contrôler votre niveau de stress… alors bonnes révisions et  bon courage à tous.

Cet épisode est proposé par Marie Tallot

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ET TOI TU APPRENDS COMMENT ? 

Vous avez passé des heures à essayer d’avaler les pavés de HGGSP, pour n’avoir qu’une noté médiocre ? Vos efforts ne sont pas récompensés et c’est décourageant ! C’est parfaitement compréhensible. 

Allez PAUSE ! 

Si vous partiez en vacances, là, maintenant ? Fermez les yeux,  imaginez…  

Alors ? Comment avez-vous vécu ce petit rêve éveillé ? La sensation du soleil sur votre peau et le doux parfum du sable chaud, le son des vagues et le chant des mouettes ou bien une belle image d’île paradisiaque ? 

Nous avons tous trois sens auquel nous faisons appel régulièrement pour la mémorisation : le VISUEL (l’image de l’île), l’AUDITIF (le son des vagues) ou le KINESTHÉSIQUE (la sensation, le ressenti du soleil sur la peau). 

Notre cerveau emprunte un chemin de manière instinctive plutôt qu’un autre. 

En observant votre fonctionnement, ou encore mieux en réalisant un questionnaire rapide, vous pourrez détecter VOTRE MODE OPÉRATOIRE… et ainsi adapter vos méthodes de travail. 

Concrètement comment faire ? 

VOUS ÊTES SENSIBLE AU SON ? … Fort probable que vous soyez un AUDITIFS 

Vous vous projetez en musique, et si vous êtes bien concentrés lors des cours magistraux, vous sortez du cours en ayant retenu la majorité de ce qui est dit (il sera tout de même nécessaire de relire le cours le soir même et la veille de la prochaine séance pour fixer la notion !) . 

Pour réviser efficacement, si vous êtes un auditif, vous pourrez lire à haute voix. Mais aussi, chanter sur un air rythmé inventé ou sur une musique que vous appréciez particulièrement. 

Jouer au prof en exposant le cours à vos élèves imaginaires et insistant bien sur les mots et notions clés est une autre option.

Si le cours est long, faites un résumé à enregistrer et écoutez-le régulièrement. 

Second profil : les VISUELS 

Image et photo peuplent votre tête ? Vous utilisez souvent l’expression « Tu vois » pour parler d’une situation ? Pas de doute vous êtes un VISUEL ! A vous la papeterie du quartier … vous allez avoir besoin de couleurs et de fiches bristol. 

Pour bien apprendre vous devez bien comprendre, et pour cela il vous faut passer par le schéma, le dessin, les couleurs. 

Vos armes sont les cartes mentales, et les fiches au plan avec un plan bien mis en évidence. Pensez toujours à bien aérer vos documents de travail. 

Et petit tips en plus : un bureau bien rangé vous aidera grandement. N’oubliez pas, votre cerveau prend en photo ! Il sera plus simple pour lui de se retrouver dans un espace rangé, aéré, coloré et bien hiérarchisé.

Le troisième profil, plus rare quand il est prédominant est le profil KINESTHÉSIQUE

Vous avez besoin de comprendre les choses, leurs origines, leurs applications concrètes. 

Le Kinesthésique est sensible au ressenti … pas simple de faire le lien entre un théorème de maths et une émotion … et pourtant il va falloir essayer. 

Pour chaque notion difficile à retenir pour vous dites-vous : « ça ressemble à », « ça me fait penser à … », racontez-vous une petite histoire drôle, créez un moyen mnémotechnique… bref, créez un lien ! 

Mais aussi, ne restez pas statique ! l’émotion passe par le geste : parlez avec les mains en récitant, théâtralisez lorsque vous récitez, bougez, marchez, sautez et faites de courtes pauses régulièrement. 

Auditif, Visuels ou Kinesthésique … vous avez maintenant les clés pour apprendre mieux et plus efficacement ! Et n’oubliez pas, relire son cours le jour même puis régulièrement sera TOUJOURS plus efficace que l’apprendre en une seule fois pendant 2 heures. 

Bonne écoute! N’oubliez pas de vous abonner.

Cet épisode est proposé par Marie Tallot

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